如何管教青春期叛逆不听话孩子的学校？西安家长如何管教青春期叛逆不听话的孩子陕西天公教育目前，学生的品德、思想、心理、行为方面的问题增多；由学业竞争所导致的过重的心理压力，使许多学生思想、心理出现障碍、扭曲甚至变态；学生心理普遍较为脆弱，耐挫能力较差；缺少远大的理想与抱负。相当一部分学生只会死读书，知识面狭窄，自卑心严重；许多父母为孩子花钱大方，孩子却很少有幸福感和快乐感，甚至经常和父母发生矛盾……以分数判断学生发展成为重要标准甚至是一标准，很多差生就这样被活生生地制造出来。 做人习惯：学会自信，充分相信自己，知道关心别人，心中有他人，睚信自强、理解尊重、宽容，与他人互相帮助、务实、言行一致、积极乐观及服从意识。 学习习惯：培养孩子的学习兴趣，让孩子懂得学习的重要性。要孩子学会在思考中学习，收集信息、整理信息，虚心学习、集思广益、合作交流，多角度考虑问题，有问题意识，善于提问，反思、多渠道学习。一个新的习惯诞生必然会冲击相应的旧习惯，从记忆的角度进，也需要不断复习分析，把新建立的好习惯不断强化。 主要表现为：一到电脑前就废寝忘食；经常上网玩游戏,网恋等因担心电子邮件是否送达而睡不着觉；常上网发泄痛苦、焦虑等。 网瘾综合症患者的主要表现是：上网时精神兴奋，心潮澎湃，欲罢不能，时间失控。沉溺于网上聊天或网上互动游戏，并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通，甚至对上网形成越来越强烈的心理依赖，以致不能分离。 自我意识强烈。青少年时期是人生中自我意识和叛逆心理强烈的时期，青少年急于摆脱学校、教师、家庭的管制，丢开书本，追求独立个性和成人化倾向，确立自我价值，网络恰好提供了这样一个虚拟的空间。 主要表现为：一到电脑前就废寝忘食；经常上网玩游戏,网恋等因担心电子邮件是否送达而睡不着觉；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。网瘾综合症患者的主要表现是：上网时精神兴奋，心潮澎湃，欲罢不能，时间失控。沉溺于网上聊天或网上互动游戏，并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通，甚至对上网形成越来越强烈的心理依赖，以致不能分离。 学校教育的不足，家庭教育的缺失，都促使家长们想引入外力解决孩子成长中存在的一系列问题，为了应对青少年在成长中存在的问题，天公付出了许多的努力，以“体验式”教育为基础，结合实际情况，总结出了成熟的、针对性很高的教育方案，它将为你切实解决孩子成长中的问题，帮助你的孩子健康成长！ 社会各界都认识到：教育的真正指向是学生素质的提高。使青少年拥有一个幸福的成功的人生。 网络是把双刃剑，是孩子学习知识获取信息的重要平台，但它也是一个陷阱，特别是社会认知不足，自我防护、自我控制能力弱的孩子，往往受到其负面影响。孩子一旦染上网瘾，许多家长都心急如焚又束手无策，在此，凯翔教育机构的专家为广大家长朋友剖析青少年上网成瘾的主观原因： 在国内，素质教育已推行多年，但是步履维艰。近年来，应试教育明显回潮是不争的事实，在各种复杂因素的作用下，升学竞争呈现愈演愈烈的趋势。大学生就业难的现状，再次向家长敲响警钟：“了解孩子成长中的真正需求，正确助力孩子成长。”素质教育不容乐观 自控能力欠缺。青少年正处于求知欲旺盛的时期，他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。相对传统媒介而言，互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光。他们在好奇心的促使下，抱着试一试、看一看的心理接触网络。 青少年正处于心理、行为上的变动期，价值观和行为方式尚未定型，与成年人相比，其自制性和自律性较为逊色，因而他们一旦上网便难于抵制网络的诱惑，往往可能被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息网住。 “没有失败的孩子，只有失败的教育”“没有笨孩子，只有笨家长” 做事习惯：学会有计划，有始有终，善于自我评价和吸取经验教训，勇于创新，不墨守成规，善于克服困难，善于合作，善于利用资源，从起跑线培养青少年的自立自强独立生活的能力。